Selector de Nombres para el Aula
Elige nombres de estudiantes al azar para preguntas, tareas o grupos. Funciona en iPad, Chromebook y cualquier navegador. Sin registro.
Los archivos se procesan en tu navegador — nunca se suben a nuestros servidores¿Qué es Selector de Nombres para el Aula?
Un generador de nombres de aula selecciona al azar un estudiante de tu lista de asistencia para llamadas frías, participación o asignación de tareas. La investigación educativa de Robert Bjork sobre la práctica de recuperación muestra que la selección aleatoria mejora la participación y la retención del aprendizaje en comparación con la participación voluntaria, donde siempre son los mismos estudiantes quienes responden. Esta herramienta es el equivalente digital del clásico método de cucharilla de popsicle — nombres en cucharillas en un vaso sacudidos al azar — pero más rápido y visible para toda la clase en una pantalla proyectada.
Cómo usar
- Ingresa tu lista de asistencia en el cuadro de texto, un nombre de estudiante por línea.
- Haz clic en 'Seleccionar' para seleccionar al azar un estudiante.
- Lee el nombre del estudiante seleccionado que se muestra en pantalla.
- Habilita la opción 'Quitar al seleccionar' para asegurarte de que cada estudiante sea llamado antes de que alguien sea llamado dos veces.
Por que es importante
La selección aleatoria mantiene a todos los estudiantes alerta y comprometidos porque cualquiera podría ser llamado el siguiente. La participación basada en voluntariado crea desigualdad profunda — la investigación muestra que el 20% de los estudiantes son responsables del 80% de la participación voluntaria. La imprevisibilidad de la selección aleatoria activa la atención de formas que no lo hacen los formatos de participación basados en voluntariado, lo que lleva a una mayor participación por toda la clase en lugar solo de los estudiantes más confiantes.
Consejo profesional
Utiliza la función 'quitar después de seleccionar' para asegurarte de que cada estudiante sea llamado antes de que alguien sea llamado dos veces. Esto se siente más justo para los estudiantes y reduce el estrés sobre ser llamado repetidamente. Si un estudiante está ausente, quita su nombre para esa sesión para mantener flujo en la clase y evitar poner a nadie en una situación injusta.